30 junio 2011

Aprendizaje invisible



El aprendizaje invisible: http://www.invisiblelearning.com/es/# es postulado por Crsitobal Cobo y John Moravec como un puente que intenta conectar distintas dimensiones del aprendizaje.
Bajo la argumentación de que los sistemas de aprendizaje actuales no pueden dar cuenta de una gama de actividades que no se contemplan en la currícula educativa, los autores de este libro proponen incorporar a una nueva metateoría, la tecnología y las transformaciones que ella ocasiona en los espacios de educación formal, no formal e informal.
No te pierdas este video que explica resumidamente cuáles son sus ideas:
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